Travail sur Xmind - Restructuration des réflexions

Après avoir fait des recherches chacun de notre côté, nous avons effectué une mise en commun des trouvailles et réflexions. De même, nous avons restructuré le fichier Xmind qui est maintenant plus adapté à notre nouvelle question. Nous nous concentrons sur des cas particuliers d'architecture qui par leur matérialisation offrent des qualités (ou défauts) spécifiques.

Clarification de la question, mise en point d'une méthode de travail

Le groupe s'est réuni ce mardi en soirée pour discuter de la méthode de travail qui sera adoptée.

Tout d'abord, il s'agissait de préciser la question qui sera abordée. En effet, suite aux premières ébauches du fichier Xmind et au travail de recherche qui l'a accompagné, nous avons laissé dans la maquette Xmind deux questions (ou plutôt pistes de réflexion) en suspens, et que nous n'avons pas encore explorée :
- "Comment se matérialise la fenêtre ou le corridor pour adopter une fonction ?"
- "Que permet une certaine matérialisation d'une fenêtre, d'un corridor ?"
Ces deux questions nous paraissent être plus pertinentes, mais surtout plus en rapport avec l'architecture.

Il a été décidé lors de la réunion de groupe que nous adopterions la deuxième, sur conseil des professeurs lors de la séance de cours de la semaine passée. L'idée que la fenêtre et le corridor "permettent" des fonctions, des modes d'habitation, des relations particulières,... est beaucoup plus intéressante dans le sens où il s'agit d'explorer la fenêtre et le corridor comme objet d'architecture offrant une certaine qualité (ou non).

Etant pressés par le temps, et ne pouvant continuer la réunion très longtemps, nous avons dû décider d'une démarche de travail avant la prochaine mise en commun. Plusieurs méthodes ont été proposées :

- fixer une fonction et rechercher différentes matérialisations possible qui y répondent.
Cela reviendrait à répondre à la première des deux questions que nous avions laissées en suspens; nous avons donc vite abandonné cette possibilité.

- fixer un type de matérialisation et faire l'éventail de ce qu'elle permet.
Cela reviendrait à directement répondre à la deuxième question, qui nous intéresse en particulier. Néanmoins, comment peut-on procéder ? Faut-il choisir un matériau spécifique (béton, acier, bois, pierre, verre...), ou une forme de matérialisation (balcon, cadre, vitre, murs, colonnes...) ? N'est-il pas possible d'être plus large, plus général ? Il est possible d'allier cette démarche à la première.

- trouver textes et travaux de référence qui nous interpellent.
Il s'agirait d'un travail d'exploration qui nous permettrait de découvrir des possibilités de la fenêtre et du corridor dont nous n'avons pas encore connaissance ou conscience, et également de types de matérialisation encore non relevés. Cette dernière méthode nous semble plus intéressante pour étendre notre champ de réflexion.

A la prochaine réunion, il est prévu que chacun se présente avec une nouvelle documentation afin de mettre en commun les différentes possibilités découvertes et potentiellement intéressantes.

Réunion de groupe

Travail sur X-mind et sur le journal de bord:

Création d'un blog sur Blogspot.com pour permettre aux membres du groupe de poster leur travail de réflexion directement et aux autres d'y accéder facilement.
Nous pouvons également utiliser ce blog pour mettre les images et alléger le fichier X-mind en intégrant des liens.

Continuation de X-mind.

Réunion de groupe

Réflexion et choix de la nouvelle question:

Comment la fenêtre et le corridor nous font utiliser les 5 sens?
La fenêtre permet de voir, laisse passer les sons et odeurs...
Le corridor nous permet le toucher par la matiere, la vue par les fenêtres,...

Comment la fenêtre et le corridor nous donnent des directions?
La fenêtre nous donne à voir l'extérieur de l'intérieur et vice-versa...
Le corridor nous emmene d'un endroit à un autre...

Quelles sont les échelles des fenêtres et des corridors?
Petites fenêtres, fenêtres de la ville...
Corridor comme lieu entre deux murs, ou rue entre deux bâtiments...

Finalement nous avons choisi : "Comment se matérialisent la fenêtre et le corridor?"
La fenêtre est le cadre ou le vide dans la matiere?
Le corridor est un vide, un rail, un lieu entre deux murs...?

Réunion de groupe

Recherche d’information sur la séparation, la connexion, le lieu en soi. Début de Xmind

Nous avons d'abord recherché la définition de la fenêtre et du corridor. Oxford Advanced Learner's Dictionnary, Oxford University Press 2000.

Corridor:
- Long narrow passage in a building or train with doors that open to rooms on either sides
- Long narrow strip of land belonging to one country that passes through the land of an other country

Hallway (voir Hall):
- A space or passage inside the entrance or front door of a building (entrance hall, entry)
- A passage in a building with rooms down either side

Window:
- The glass at the front of a shop/store and the area behind it where goods are shown to the public
- An area within a frame on a computer screen in which a particular program is operating or in which information of a particular type is shown
- A small area of something that you can see through for example to talk to somebody or read something on the other side
- Opening in the wall or roof of a building, car etc. usually covered with glass that allows light and air to come in and people to see out

Nous avons ensuite regardé sur Google avec des mots clés comme: 'Corridor connexion (ou séparation)' et 'Fenêtre connexion (ou séparation)'.
La recherche n'a rien donné. C'est un sujet de réflexion peu commun, pas évident. Il faudra faire plus de recherche dans les textes et avec des exemples concrets.

Réunion de groupe

Nous avons réfléchi sur la question de notre travail.
D'abord nous avons survolé les textes lus en cours et les fiches de lectures de chacun d'entre nous. Avec les informations que l'on disposait, nous avons discuté de la fenêtre et du corridor en tant que frontières. Cela nous a amené aux fonctions de la frontière. La frontière est connexion, séparation et un lieu en soi. D'où le questionnement:
"La fenêtre et le corridor sont-ils des séparations, des connexions ou des lieux en soi?"